Anglais élémentaire (A2) avec Certification Bright

Compréhension orale

• Comprendre l’essentiel de conversations orales courtes entre natifs sur des sujets familiers personnels ou professionnels exprimés clairement
• Comprendre des phrases isolées, des expressions simples et courantes ou fréquentes
• Comprendre des noms et phrases simples dans des annonces dans un langage articulé et clair

Compréhension écrite

• Comprendre l’essentiel d’affiches, et/ou catalogues, mode d’emploi, ou de comptes-rendus professionnels
• Comprendre des écrits professionnels simples et courts
• Comprendre des écrits spécifiques à sa profession dans un vocabulaire simple et fréquent

Expression orale

• Donner et épeler ses coordonnées simples (noms, téléphone, courriel, adresse, etc.)
• Décrire simplement avec des expressions ou phrases courtes son travail et ses conditions ainsi que ses lieux de travail/habitation

Interaction orale

• Echanger de simples coordonnées
• Poser et répondre à des questions simples
• Avoir des échanges brefs et spontanés sur des sujets familiers et/ou simples professionnels
• Échanger sur des tâches répétitives/habituelles
• L’interaction orale à ce niveau doit permettre d’avoir une conversation courte avec un interlocuteur obligeant le cas échéant.

Expression écrite

• Ecrire un courriel court et simple sur un évènement/expérience professionnel en utilisant un vocabulaire et des structures grammaticales simples.

• Comprendre des phrases ou expressions isolées et/ou fréquentes en rapport avec l’environnement familier et professionnel
• S’exprimer et échanger oralement sur des thèmes professionnels simples et/ou quotidiens
• Décrire avec un vocabulaire simple son environnement immédiat et quotidien ainsi que sa formation ou sa profession
• Parler de sujets simples et immédiats

• Jeux de rôle avec mises en situation simples puis plus complexes dans un milieu professionnel où l’Anglais est une langue de travail et/ou de communication
• Révision/acquisition de points grammaticaux gênant la compréhension et l’expression
• Conversation et expression orale en continu sur des thèmes divers avec accent mis sur la fluidité

• Évaluation de départ et de fin par ACPF
• Évaluation constante lors des mises en pratique en cours de formation
• Test de fin: Bright Language Anglais Professionnel

• Formation 100% en direct avec un formateur
• Approche interactive permettant aux stagiaires de s’exprimer la majorité du temps imparti
• Mise en pratique avec supports didactiques divers (écoute, restitution partielle, exercices)
• Utilisation de supports pédagogiques en rapport avec des thèmes d’actualité et/ou en rapport avec la situation professionnelle des stagiaires
• Explications complémentaires avec le matériel créé par l’organisme ou tout autre outil d’apprentissage et vocabulaire spécifique si besoin

• Heures de cours restant en début de période
• Dates et horaires des séances de formation
• Cumul en cours
• Signatures de l’apprenant et de la formatrice

• Dates, durées, cumuls
• Thèmes abordés et Compétences en cours d’acquisition en rapport avec le programme
• Références bibliographiques
• Devoirs le cas échéant
• Adaptations, demandes, et observations faites tout au long de la formation

• La durée de la formation est fixée d’un commun accord et indiquée sur le devis mais ne peut ni être inférieure à 20 heures ni être modifiée en cours de formation.
• La durée des séances est déterminée en amont et ajustée en cours de formation sur justificatif.

• Les tarifs sont liés à la durée de la formation et aux conditions de déroulement (présentiel ou distanciel) – nous consulter.
• Les délais et modalités d’accès sont à convenir entre les parties ou à adapter aux contraintes prévues par les financeurs tels CPF, Pôle Emploi, etc.

Tous les handicaps ne sont pas visuels ou permanents ! N’hésitez pas à nous contacter pour tout aménagement même pendant votre formation.

• Toute adaptation / aménagement nécessaire en amont de la formation sera consignée sur le devis.
• ACP s’adaptera si possible par  enregistrement des séances, remise de supports supplémentaires, déplacement de l’intervenant, et/ou tout autre moyen adopté par les partis et figurant au devis.
• Pendant la formation, toute adaptation ou aménagement lié à un handicap, maladie, accident de la vie se fera en toute discrétion et sera consigné au suivi pédagogique qui sera remis au stagiaire en fin de formation.

• Tout stagiaire peut faire remonter à tout moment de sa formation toute observation ou réclamation à ACPF afin de mettre en place des améliorations.
  Le cas échéant, les coordonnées du médiateur se trouvent sur les CGV et le livret Apprenant.
• COVID: Il est demandé à tout stagiaire de signaler toute suspicion de cas COVID19

Contact pour toute question / adaptation / réclamation : cpowellformation@gmail.com